Langerné Buchwald Judit, az ELTE PPK oktatója tanulási célú ingázást vizsgáló kutatására támaszkodva előadásában kitér többek között a szülők iskolaválasztási motivációira, az ausztriai iskoláztatás rövid és hosszútávú hatásaira, valamint az ingázó diákok pályaaspirációira. Cs. Czachesz Erzsébet professor emeritus pedig a Németországban élő migráns hátterű gyerekek oktatási integrációjával kapcsolatos alapvető elvekről és problémákról beszél.
Időpont: 2021. december 6. 18.00
Helyszín: online (Az esemény linkjét a regisztrált érdeklődőknek küldik ki.)
Regisztráció (december 5-én 20 óráig)
Program:
18:00-18:05 Köszöntő
Győri János egyetemi tanár, ELTE PPK IPPI
18:05-18:35 Ingázó diákok, avagy a tanulási célú ingázás az osztrák-magyar határ mentén
Langerné Buchwald Judit adjunktus, Pedagógiai és Pszichológiai Intézet - Szombathely
18:35-18:50 Kérdések/válaszok, vita
18:55-19:25 Migráns hátterű gyerekek oktatási integrációjának nyelvi és nyelvpolitikai vonatkozásai Németországban
Cs. Czachesz Erzsébet professor emeritus, ELTE PPK IPPI
19:25-19:40 Kérdések/feleletek, vita
19:40-19:45 Zárszó
Győri János
IPPI Tudományos Estek
Az ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Kar Interkulturális Pszichológiai és Pedagógiai Intézete (ELTE PPK IPPI) IPPI Tudományos Estek – Sokféleség a Társadalomban és Kutatásban címmel 2020-ban indított tudományos műhelysorozatot, ahol a társadalmi sokféleséget elsősorban pszichológiai, neveléstudományi, szociológiai és antropológiai szempontokból feldolgozó előadások hangzanak el. A programok nyilvánosak.