Harmadik hírlevelünk

Második hírlevelünk

IDE KATTINTVA ELÉRHETŐ!

2025.12.31.

A legnagyobb és legjelentősebb magyar neveléstudományi konferencia az ONK, XXV. Országos Neveléstudományi Konferencia 2025. november 13. és 15. közt zajlott a Szegedi Tudományegyetemen

Előadásaink:

BEDE FANNI ANNA, ENDRŐDY ORSOLYA: Az óvodáskor intézményi és extrakurrikuláris zenei nevelés élménypedagógiai szempontú elemzése

CSISZÁR ALBERT, ENDRŐDY ORSOLYA: Rajzfilmek a nevelésben - a hétköznapiság narratíváinak alkalmazása az empátiára és inklúzióra nevelésben

HUSVÉTH LAURA, SZŰTS-NOVÁK RITA, ENDRŐDY ORSOLYA: A női műveltség és identitás dimenziói a 19–20. században – Teleki Blanka és Frances Mary Buss összehasonlító neveléstörténeti vizsgálata

Poszter-előadás és kiállítás:

ENDRŐDY ORSOLYA, FÜLÖP KRISTÓF, GUCSI LÁSZLÓ, PATAKY GABRIELLA, REKVÉNYI VIOLA: Gyermekkor és vizuális képesség a bronzkorban – rekonstrukciós kísérlet

Szekcióvezetés: Tantárgypedagógia szekció: 2025. november 14. péntek.

A konferencián az EdutainSTEM projekt közetkező évi előadásához valamint a desk research véglegesítéséhez és disszaminációjához és a WP2-hez gyűjtöttem inputokat az AI – Mesterséges intelligenciával foglalkozó előadások megismerésével és a projektre figyelem felhívással, disszeminációval.  Az AI-val körülbelül 10 különböző kutatás foglalkozott, de a STEM-ben és soft skillekhez alkalmazhatóságát egy kutatás sem vizsgálta, így hatékony volt az előkészítő látogatás is.

Hivatkozás és információk:  ONK2025_absztraktkotet.pdf

2025.11.17.

Első hírlevelünk

IDE KATTINTVA ELÉRHETŐ!

Az EdutainSTEM első partnertalálkozója

2025. január 27-29. között intézetünk ad otthont az új, mesterséges intelligenciával foglalkozó EdutainSTEM projekt első nemzetközi „Kick-off” partnertalálkozójának.

A találkozó célja a projektet áttekintése és a kapcsolódó nemzetközi kutatás elindítása.
A résztvevők: CRES Centro di Ricerche e Studi Europei, Olaszország, Eötvös Loránd Tudományegyetem, Magyarország, Escola Secundária Dr. José Afonso, Portugália, Eurodimensions, Málta, Anna Micheli Bilingual School, Olaszország.
A projekt célja a mesterséges intelligencia lehetőségeinek feltárása elsősorban a tanárok és diákok rezilienciájának, érzelmi és szociális fejlődésének céljából. A projekt egy olyan innovatív, mesterséges intelligenciával működő alkalmazást vezet be, amely integrálja a tanulási élményeket, átalakítja az osztálytermi dinamikát és felkészíti a diákokat a jövőbeli kihívásokra.

A projektről további információt itt érhetőek el: https://edutainstem.eu/

2025.01.16.

Lucia Scipione olasz kutató látogatása

2024 novemberében dr. Lucia Scipione az University of Modena and Reggio Emilia egyetem kutatója látogatást tett intézetünkben. Vendégtanárként számos előadást tartott többek közt összehasonlító és interkulturális pedagógia témájában. Workshopot tartott doktori hallgatók részvételével, melynek témája a gyermekek filozófia oktatása volt. A workshopon kutatásáról és a témához kapcsolódó publikációkról beszélt. Számos lehetőséget vázolt fel közös, lehetséges jövőbeli kutatásokkal kapcsolatban. Vendégtanári munkáját iskola és óvodai intézménylátogatásokkal, interjúkkal egészítette ki, valamint egyeztetéseket folytatott intézetünk vezetőjével, dr. Nguyen Luu Lan Anhnyal, a doktori program vezetőjével dr. Győri Jánossal és kollégánkkal, dr. Csereklye Erzsébettel. dr. Endrődy Orsolyával, aki az EXCIITE projekt intézményi vezetője, a most záruló EXCIITE eredményeit méltatták.

2024.12.02.

Tanszékünk oktatói és doktoranduszok nemzetközi konferencián

Idén először rendezték meg a Budapesti Műszaki Egyetemen a Budapest International Conference on Education című konferenciát, melyek Dr. Endrődy Orsolya és doktorandusza, Bede Fanni Anna képviselték az intézetet. Záruló kutatási projektjükről, az EXCIITE-ről a projekt vezetőivel Lucia Scipionével és Chiara Berolinivel, az Unimore egyetem kutatóival adtak elő EXCIITE - A European Project for an Inclusive Teacher Practice címmel. Endrődy Orsolya Vass Regina doktori hallgató kutatását is támogatta, az előadás címe: Kindergarten-School Transition in Early Childhood.

Az előadást élénk diskurzus követte nemzetközi szereplőkkel. Mindkét előadás a konferenciát követő kötetben megjelenik írott formában is.

2024.11.28.

Workshopok az EXCIITE projekt eredményeiről

Workshopot tartottak az intézet és a kar hallgatói és munkatársai számára melynek során bemutatták a projekt eredményeit. Beszéltek a fókuszcsoportos interjúk során kirajzolódó igényről, hogy a közoktatásban tanító pedagógusoknak szüksége lenne elméleti és gyakorlati ötletekre valamilyen rendezett formában az inklúzió témakörében. Ezeket gyűjti össze a Hub, azaz egy olyan weboldal mely a regisztrált látogatóinak tudásuk felmérése után szelektálva mutatja meg az innováció, az inklúzió, a digitális pedagógia és a kreativitás kapcsolódó szakirodalmát és módszertani tárházat nyújt hat nyelven. Elérhető a következő oldalon magyar, angol, olasz, katalán, spanyol és svéd nyelven.

2024.11.22.